助成金情報
独立行政法人 国際交流基金
この助成事業は募集期間を終了しています。
日本語パートナーズ 派遣事業（２０２３年度 第２回）
対象分野
国際協力の活動
対象エリア
日本国内
助成の目的
日本語教育支援の中核事業として幅広い世代の人材をアジアの中等・高等教育に派遣し、現地日本語教師と日本語学習者のパートナーとして、授業のアシスタントや会話の相手役といった活動をするとともに、教室内外での日本語・日本文化紹介活動等を行い、アジアの日本語教育を支援します。同時に、“日本語パートナーズ”自身も現地の言語や文化についての学びを深め、アジアと日本の架け橋となることを目的とします。
助成金額
◆募集人数・派遣期間・派遣先機関（予定）
（1）タイ12期
募集人数：30名
派遣期間：2024年5月から2025年2月
派遣先機関：中等教育機関（中学校・高等学校相当）
（2）インドネシア21期
募集人数：40名
派遣期間：2024年8月から2025年3月
派遣先機関：中等教育機関（高等学校相当）
（3）ラオス9期
募集人数：4名
派遣期間：2024年8月から2025年5月
派遣先機関：中等教育機関（高等学校相当）
※派遣先の都合等により派遣時期・人数が変動する可能性があります。
※上記募集人数には、別途実施する推薦プログラムの募集人数を含みます。
◆派遣の待遇等
国際交流基金の規程に基づき滞在費、往復航空券（ディスカウントエコノミー）、旅費等の支給と住居の提供を行います。
対象事業
現地との協議を通じて決定しますが、予定されている主な活動は以下の通りです。
・現地日本語教師が行う授業への協力
・授業の教材作成等への協力
・授業や課外活動における生徒への交流（日本語での会話、文化活動への協力等）
・派遣先の国際交流基金海外拠点等が実施する日本語教育事業への協力
・その他、現地の要望に応じて、地域における日本語学習支援、日本文化紹介を通じた交流活動等
対象者
以下をすべて満たしていることが必要です。
ア．本事業の趣旨および派遣制度を理解し、アジアの架け橋となる志をもっていること
イ．現地の一般的な水準の生活環境（住居、暮らしぶりなど）に対応できること
ウ．以下の生年月日であること。※現地政府の要請等を踏まえて設定しています。
（生年月日が以下の期間に該当すること）
・タイ12期を希望する方：1954年7月1日から2003年9月7日まで
・インドネシア21期を希望する方：1956年4月1日から2003年9月7日まで
・ラオス9期を希望する方：1954年10月1日から2003年9月7日まで
エ．日本国籍を有し、日本語母語話者であること
オ．日常英会話ができること（英語で最低限の意思疎通が図れる程度）
カ．国際交流基金が指定する派遣前研修全日程（合宿形式）に参加できること
キ．ＳＮＳ、ウェブサイト等を活用して本事業の広報や活動についての情報発信に協力できること
ク．基本的なパソコン操作ができること（Ｅメールの送受信、簡単な文書や資料の作成、オンライン会議の参加等）
ケ．新型コロナウイルスワクチン接種については以下とします。
【タイ12期】派遣前研修の１ヶ月前までに３回以上
【インドネシア21期】派遣研修の１ヶ月前までに３回以上
【ラオス9期】派遣研修の１ヶ月前までに２回以上
コ．日本語パートナーズの経験者または応募時点で内定者ではないこと。
※日本語パートナーズ短期派遣、大学連携日本語パートナーズ派遣者、ふれあいパートナーズの経験者は応募可能です。
【インドネシア21期を希望する方】
現地での活動や滞在査証取得のため、ア～コに加えてサも満たしていることが必要です。
サ． 応募時点で学士号を取得できる機関に所属していること（4 年制大学在学中等）、または学士号の学位を取得していること（４年生大学卒業等）
募集期間
2023年7月13日(木)から2023年9月7日(木)まで 17：59 郵送や持込み、Eメールでの提出は受付不可
申込み・応募方法
（1）応募受付ページより仮登録および本登録を完了し、応募用紙等を入手
（2）応募書類（応募用紙、学歴に関する証明書、推薦状）の提出
※詳しくは、HPをご確認下さい。
その他
応募に関する問合せは電話ではなくEメールでお願いします。
問い合わせ先団体情報
問い合わせ先団体名
（独行）国際交流基金
担当者名
日本語事業第２チーム 募集選考担当
郵便番号
160-0004
住所
東京都新宿区四谷１－６－４ 四谷クルーセ
電話番号
03-5369-6055（9：30～18：00 土日祝日を除く）
メールアドレス
nihongopartners@jpf.go.jp
参考URL
https://asiawa.jpf.go.jp/partners/apply/
https://asiawa.jpf.go.jp/assets/uploads/sites/2/2023/07/asdfghjkl9p7.pdf